规范化培训护士在神经外科临床带教的体会

李永平; 田文艳; 李珊珊

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规范化培训护士在神经外科临床带教的体会

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目的:探讨护士规范化培训在神经外科中临床带教的方法。方法:用坚持岗前培训,加强基本技能操作培训和基本理论的学习,强化临床适应能力的培训,培训期间严格考核在培训中所授课的内容,规范护士在规陪期间的规范化。结果:2013年7月2016年7月,本科室共接收5组培训护士,每组有8～10人,有本科、大专、两个个层次。所有培训护士均完成我科室培训,通过考核。结论:基础理论和基本技能以及专科知识的考核是规范化护士培训的重点。因人施教,采用严格规范的培训措施,评判标准一致进行考核,护士的规范化培训即可取得良好的培训效果。

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来源
《健康之路》 |2018年第7期|114-115|共2页
作者
李永平; 田文艳; 李珊珊;
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作者单位

西宁联保中心兰州总医院;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
规范化培训; 护士; 临床带教; 体会;

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