如何提高课堂教学质量

李美英; 魏荣; 周欣悦; 李洁静; 吴倩; 周凤兰

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如何提高课堂教学质量

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课堂是教学的主阵地。教学效果又取决于教师的＂教＂、学生的＂学＂以及课堂环境这三个方面,老师学生都是课堂的主人,环境又能直接影响教学质量。教师、学生、课堂三个因素构成一个完整的教学课堂。从这三方面着手分别完善,进而提高课堂教学质量。1提高教师自身水平一名合格的教师,应该一直处于学习状态,不断增长知识、改变观念,才能储备一桶新鲜的＂活水＂,服务于学生,浇开每一朵小花。加强师德建设,提高自身的道德修养;要学习道德理论,

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来源
《河北农机》 |2017年第12期|18|共1页
作者
李美英; 魏荣; 周欣悦; 李洁静; 吴倩; 周凤兰;
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作者单位

沧州工贸学校;

沧州职业技术学院;

沧州职业技术学院;

沧州职业技术学院;

沧州职业技术学院;

沧州职业技术学院;

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