慕课背景下法学混合式教育的构建

张亚军; 宋立赓

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对以应用型人才为培养目标的法学混合式教学而言,慕课平台课程资源具有优质性、便利性、交互性等优势,更加契合新时代互联网教学的趋势.结合本学校法学教学方式的改革方向,建议开展"线上+线下"的双线学习方式,利用"慕课"线上精品课程资源让学生提前在线学习,然后利用课堂教学进行面对面的知识点深度解读,这样以学生为中心能够更好地实现知识的传授.

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来源
《河北农机》 |2021年第14期|36-37|共2页
作者
张亚军; 宋立赓;
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作者单位

河北经贸大学;

河北经贸大学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
翻转课堂; 案例教学; 过程性评价;

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