高职物流法规课程的信息化教学研究与设计

韩巍; 赵宝

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经济时代的到来,使地区间的交流越来越紧密,在这一大时代背景下,物流行业也在快速发展,然而,在高速发展的背后却也存在着风险和纠纷.物流法律法规是高职院校物流专业学生的必修课程,该课程的理论性偏强,旨在丰富学生的法律知识和物流知识,增强学生的实践应用能力.然而,在高职物流法规课程教学中,教师大多应用传统的教学方法,针对本课程而言具有一定局限性,应用信息化教学能增强课程的趣味性,让学生更好地掌握和应用法律知识.本文中,笔者结合自身教学实践,对高职物流法规课程的信息化教学的研究和设计进行深入探究,目的在于让学生扎实掌握相应课程理论的基础上,学以致用,增强学生的实践运用能力.

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来源
《河北农机》 |2021年第20期|108-109|共2页
作者
韩巍; 赵宝;
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作者单位

盘锦职业技术学院;

盘锦职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
物流法规; 信息化教学; 高职院校; 设计研究;

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