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如何让品德与社会课充满活力

         

摘要

@@ 著名教育学家布鲁纳说过:知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应该是获取过程的主动参与者.品德和社会课教学,既是认识的过程,又是活动的过程.

著录项

  • 来源
    《黑河教育》 |2011年第1期|20|共1页
  • 作者

    范莹;

  • 作者单位

    辽宁省阜蒙县实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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