应用型本科院校物流管理人才培养模式调查分析--基于学生满意度视角

张小雪

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物流管理专业作为新兴专业，起步较晚，但因市场需求巨大，发展迅速。本文基于学生满意度视角，通过问卷调查的方式，从总体满意度（人才培养方案设计安排、人才培养水平评价）和具体指标内容（职业认知、学科体系、教学条件、教师能力水平、学校政策）两个方面调查了学生对物流管理人才培养模式的认可程度，并得出了“根据应用型学科特点优化课程体系；强化理论研究，积极推进产学研用的结合；加强跨境物流人才的培养”的结论。

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来源
《黑河学刊》 |2017年第1期|20-22|共3页
作者
张小雪;
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作者单位

黑河学院经济管理学院;

黑龙江黑河 164399;

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正文语种 chi
中图分类学校与社会;
关键词
应用性; 物流人才培养模式; 学生满意度;

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