林业院校食品科学与工程专业本科生创新人才培养模式探索

机译：通过模式探索引入变量模式探索

机译：新工程与工程教育专业认证背景下林业院校工程学生培训模式研究

机译：新工程背景下当地应用型本科院校食品科学与工程专业实践教学质量监测与评价体系 - 以蚌埠大学为例

机译：基于创新人才培养的工程学生教学模式探索

机译：转型课堂话语：学生话语谈判的多层多模式探索

机译：了解三阴性乳腺癌脑转移模式探索潜在治疗目标

机译：本科生新高校创新人才培养的探索与实践 - 哈尔滨金融大学营销专业案例

机译：Nasa的机器人采矿竞赛为本科生提供全生命周期系统工程经验。

机译：论模式探索

机译：学习伙伴是面向学生（本科生和研究生）的移动应用程序，使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生（由短单元代码标识）。当用户通过应用程序相互连接时，他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天，以更好地了解彼此，交换联系方式并见面。有了它的针对性方法，Study Buddies允许用户快速，轻松地结识新的研究伙伴，朋友并建立良好的关系

机译：控制禾本科生物量作物中杂草的方法