幼儿园管理策略探究

刘洋

首页> 中文期刊> 《黑龙江教育：小学版》 >幼儿园管理策略探究

幼儿园管理策略探究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

学前期是人的认知发展最为迅速、最重要的时期，在人一生认识能力的发展中具有十分重要的奠基性作用。学前期还是个体心理多方面发展的关键期。同时，学前期还是人的好奇心、求知欲、想象力、创造性等重要的非智力品质形成的关键时期。幼儿教育是人一生发展的基础，如何为幼儿终身发展奠基，一直是幼儿园管理者不断研究的课题。一套行之有效的管理策略，能使幼儿园得到发展，使幼儿终身受益。

著录项

来源
《黑龙江教育：小学版》 |2016年第7期|36-37|共2页
作者
刘洋;
展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类幼儿园管理;
关键词
幼儿园管理; 非智力品质; 学前期; 认知发展; 认识能力; 个体心理; 幼儿教育; 终身发展;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 幼儿园管理工作创新策略探究 [J] . 岳文慧 . 甘肃教育 . 2020,第009期
2. 基于《幼儿园园长专业标准》的幼儿园管理——畅谈幼儿园管理工作 [J] . 陈芳1 . 好家长 . 2019,第007期
3. 内蒙古自治区私立幼儿园管理改革中存在的问题及对策--以我区十盟市苏木（乡镇）私立幼儿园管理改革为例 [J] . 张爽 ,唐雨 ,侯金桥 . 教育教学论坛 . 2013,第048期
4. 以人为本理念优化幼儿园管理的实践研究 [J] . 单洪武 . 海风 . 2022,第1期
5. 加强幼儿园管理的若干策略 [J] . 辛蕾 . 新课程研究(下旬） . 2021,第004期
6. 后疫情时期幼儿园管理工作的思考 [C] . 马美丽 . 新课程背景下的教学设计与实践研讨会 . 2021
7. 幼儿园管理视角下农村幼儿园教育“小学化”问题研究 [A] . 陈珊 . 2020

幼儿园管理策略探究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅