工程结构可靠度分析课堂教学的改革与实践

李会军; 李宗利

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"工程结构可靠度分析"课程是钢筋混凝土结构、钢结构等专业课程的重要理论基础,涉及的概率与数理统计知识较多,具有逻辑性强、内容枯燥等特点,学生普遍感觉学习难度大。根据该门课程的特点与教学要求,文章分析了课堂教学中存在的主要问题及成因,然后从课程教学内容的优化、教学方式的改变等方面进行教学改革与实践。实践表明,改进的教学方法激发了学生的积极性与主动性,活跃了课堂氛围,提高了学生的可靠度软件应用能力及动手编程能力,增强了学生解决实际工程问题的能力。

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来源
《黑龙江教育：高教研究与评估》 |2019年第3期|1-3|共3页
作者
李会军; 李宗利;
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作者单位

西北农林科技大学;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
可靠度理论; 教学改革; 教学方法; 教学内容;

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