新农科背景下投资学人才培养质量提升的路径选择——以湖南农业大学为例

何平均

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新时代投资学科的内涵和外延不断扩大,对投资学人才的需求更多、要求更高。近年来投资学科建设取得了较好的成绩,人才培养规模和质量双双提升。新农科建设的提出和实施为农业院校的投资学专业发展提供了机遇和挑战,有利于突出涉农投资学人才培养特色,提升培养质量。文章以湖南农业大学为例,在分析投资学人才培养的主要举措及存在不足的基础上,从深化投资学人才供给侧改革,推动培养模式创新,健全人才培养机制三个方面提出提升投资学人才培养质量的对策。

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来源
《黑龙江教育：高教研究与评估》 |2020年第11期|81-83|共3页
作者
何平均;
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作者单位

湖南农业大学经济学院;

湖南长沙410128;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
新农科; 投资学; 人才培养; 质量提升;

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