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“工程经济学”教学改革与实践

         

摘要

课程建设是高校人才培养质量保证的手段之一,教学改革是提高课程建设成效的重要途径。石河子大学“工程经济学”课程教学改革围绕以学生为主体的教学价值观展开,将持续改进理念贯穿于教学过程的各个环节,尝试线上+线下混合式教学,运用项目教学法,辅之以五分钟课堂主题活动、制作小视频、课外调查等教学活动,以提高学生的学习兴趣、学校网络平台资源的有效利用率及增强学生的实践执业能力。

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