退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
郭岗田; 陈晓莉;
哈尔滨市教育研究院;
信息技术手段; 学科教学; 教育行政; 哈尔滨市; 优化课堂教学; 指导教师; 工作室; 研究院;
机译:在线教室中的个性化与集体指导教师的反馈:反馈的类型是否会影响学生的满意度,学习成绩以及与指导教师的感知联系?
机译:现代信息技术与小学语文教学深度融合的思考
机译:指导教师以改善教学和学生学习
机译:使用模式指导教师和教学材料的演变
机译:对阿拉巴马州劳动力教育和创业指导教师的哲学和教学方式的探索性研究。
机译:在线协作学习的研究如何在医学课程中指导教师并预测学生的表现
机译:指导教师对RRpp中的宣传矩阵的单一资产和实践教学法进行了调整,以适应EEE
机译:布拉德利消防培训师单位指导教师/操作员程序:录像带。
机译:“世界”学科中小学教育课程的儿童教学方式
机译:使用技术手段在教育机构中进行学科教学
机译:指导教师的培训环境及其接口
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。