对分课堂模式在高校“心理学”教学中的应用与效果评价

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• 来源
  《黑龙江教育：综合版》 |2022年第5期|44-47|共4页
• 作者

  甘雄; 刘志远; 金鑫;

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• 作者单位

  长江大学教育与体育学院;

  长江大学;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 教学理论、教学法;
• 关键词

  “心理学”课程; 对分课堂; 教学改革; 教学实践;