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周玉萍;
太原科技大学人文社会科学学院;
社会工作; 行政机构; 实习;
机译:专业培训的演变:对新墨西哥州南部地区的家庭医学居民,护士从业者学生,药房实习生,咨询心理和社会工作专业学生进行的专业培训五年回顾
机译:社会工作专业和非社会工作学生的惩罚和康复观:一项探索性研究
机译:社会工作专业学生对马杜赖的野外实习实践
机译:通过地区实习实习培训工程专业学生
机译:探索跨专业医疗课程中医学,护理,专职健康和社会工作学生对跨专业学习的满意度,心理压力和准备情况。
机译:西澳大利亚州非大都市脊椎按摩师临床沉浸式实习的混合方法研究:对学生体验专业属性和实习目的地的影响
机译:护理专业学生在第一次课程实习前的交流反应护理专业学生的交流反应与第一次课程实践护理专业学生对第一次课程实习期的交流反应
机译:在过境行业中使用学生实习:印第安纳大学转学实习计划的补充报告
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
机译:预测实习期间学生失误的方法
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