首页> 中文期刊> 《黑龙江教育：综合版》 >教学反思的立场与切入点——从编辑加工角度谈如何创作、修改教学反思

教学反思的立场与切入点——从编辑加工角度谈如何创作、修改教学反思

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教学反思是教师日常教学经常涉及的内容,但很多教师在写反思时无法抓住要领。本文从三个方面,探讨了教育编辑在组织与加工反思类稿件时,如何使优秀的稿件反思主题更加明确,使还须要再加工的文稿件能够升格为内容与主题都深入的稿件,以期为编辑在加工处理这方面稿件时提供借鉴与参考。

著录项

来源
《黑龙江教育：综合版》 |2014年第6期|14-15|共2页
作者
李莉; 张雅男;
展开▼
作者单位

黑龙江教育杂志社;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G645.1;
关键词
教学反思; 编辑加工; 深化主题;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 提高教学反思“质量”意识激活体育教师教学智慧——谈如何写好体育学科教学反思 [J] . 夏同霆 . 新一代：理论版 . 2019,第014期
2. 教学反思让小学数学教学更完美——谈教学反思的作用与过程 [J] . 王烨 ,张玲玲 . 中学生作文指导 . 2019,第036期
3. 教学反思让小学数学教学更完美——谈教学反思的作用与过程 [J] . 王烨 ,张玲玲 . 中学生作文指导 . 2019,第039期
4. 深化教学反思构建高效课堂——谈高中数学教学反思的有效策略 [J] . 叶志革 . 数理化解题研究 . 2018,第027期
5. 深化教学反思构建高效课堂——谈高中数学教学反思的有效策略 [J] . 叶志革 . 数理化解题研究 . 2018,第027期
6. 编辑在修改加工文稿时易发生的侵权行为及控制对策 [C] . . 第6届全国核心期刊与期刊国际化、网络化研讨会 . 2008
7. 新课程理念下高中化学教学反思的探讨——基于湖北省十所高中化学教师教学反思的现状调查和个案研究 [A] . 蔡小蔓 . 2012

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号