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大学英语“跨文化交际”课程思政教学探索

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摘要

"跨文化交际"课程涉及众多的西方文化与思想,高校外语教学工作者应根据课程自身的特点,大力发挥该门课程的育人功能。文章从"跨文化交际"与课程改革的内在联系谈起,探究二者间的融合方式。

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来源
《黑龙江教育（理论与实践）》 |2021年第3期|31-32|共2页
作者
张璇; 彭兵转;
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作者单位

哈尔滨理工大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
跨文化交际能力; 课程思政; 测评;

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