神经病学教学探析

张拥波; 张健; 王得新; 李继梅

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神经系统疾病是引起人类死亡和致残的主要原因。随着社会进步和老龄化社会的到来，脑血管病和老年变性疾病等神经系统疾病将会给社会和家庭带来更加沉重负担。因此，加强神经病学的教学工作，以及培养优秀的神经病学临床工作者具有重要的现实意义。作为医科大学的附属医院．对神经病学的教学担负着重要任务．既要针对不同层次、不同专业的医学生进行因人施教．分层次教学；又要加强神经病专业医务工作者自身的学习和提高．以满足广大人民群众的健康需求。本文将较为系统地探析神经病学教学的不同层次及实施过程，以及神经病学教学方法，以促进临床、科研和教学相结合，培养具有创造性的、适应社会发展的神经病学专业人才。

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来源
《黑龙江医药科学》 |2007年第1期|109-110|共2页
作者
张拥波; 张健; 王得新; 李继梅;
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作者单位

首都医科大学附属北京友谊医院神经科教研室,北京,100050;

首都医科大学附属北京友谊医院神经科教研室,北京,100050;

首都医科大学附属北京友谊医院神经科教研室,北京,100050;

首都医科大学附属北京友谊医院神经科教研室,北京,100050;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
神经病学; 教学; 方法;

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