国际比较视野下职业教育质量保障体系的特点与启示

郑立

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加快建设和完善职业教育质量保障体系已成为当今我国十分重要的战略课题.从国际视野来看,职业教育高质量的欧盟、英国、美国和澳大利亚等国际组织和国家已建立了比较完善的职业教育质量保障体系.通过进一步分析发现,欧盟、英国、美国和澳大利亚等国际组织和国家的职业教育质量保障体系具有完善的法律法规保障、可操作的职业教育质量指标体系、多元的职业教育质量评价主体的特点.在借鉴发达国家发展职业教育有益经验的基础上,结合我国实际情况,提出通过建立健全职业教育法律法规体系、构建具有可操作性的职业教育质量评价指标和形成职业教育质量内外部评价机制等措施来完善我国职业教育质量保障体系.

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来源
《黑龙江高教研究》 |2018年第5期|82-85|共4页
作者
郑立;
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作者单位

重庆文理学院,重庆402160;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育制度;
关键词
国际比较; 职业教育; 质量保障; 指标体系;

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