首页> 中文期刊> 《黑龙江高教研究》 >《高等数学》课启发式教学浅析

《高等数学》课启发式教学浅析

         

摘要

《高等数学》课启发式教学浅析邓志平启发式教学是指教学的一种指导思想,不是指教学过程中的一种具体教学方法。探讨《高等数学》课的启发式教学,既不具有固定不变的教学模式,也不具有固定不变的教学方法。无论是“讲授法”、“讨论法”、“演示法”还是“实验法”、“...

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号