改进高校思想教育课之我见

庄严

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如何使高校思想教育课卓有成效?这是一个值得重视的问题。我认为这个问题应该在正确理顺思想教育课的各方面关系中去解决。一、正确处理思想教育课与日常学生思想教育的关系这个关系处理得好不好,在很大程度上直接影响到思想品德课的效果。如果夸大两者之间的差异,就会出现这样的现象:教思想教育课的同志只动口就行,搞日常思想教育工作的同志只动手就行,一个说的一个干的,“你吹你的号,我定我的调”。结果,思想教育课就会脱离学生的思想实际,出现新的空洞说教;如果把两者看成一回事,没有区别,就会形成就事论事,舍本逐末,既不能提高思想认识,也解决不了根本问题。因此,既应看到两者的不同,

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来源
《黑龙江高教研究》 |1989年第2期|P.13-1453|共3页
作者
庄严;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
思想教育课; 学生思想教育; 校园文化生活; 空洞说教; 思想品德; 思想政治工作; 理论认识; 社会环境; 政治教育; 集体主义观念;

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