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论电脑游戏在中职学校Flash程序设计教学中的应用

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摘要

中职学生由于其自身特点,往往对枯燥乏味的Flash程序设计课程不感兴趣。从实际教学效果看,传统的教法已不适用中职学生。如果能从学生兴趣出发,把游戏融合于教学中再加以适当引导,将会事半功倍。

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来源
《科学技术创新》 |2016年第23期|172-172|共1页
作者
叶仕灏;
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作者单位

湛江财贸中等专业学校;

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正文语种 chi
中图分类程序设计;
关键词
中职生; 教学; 程序设计; 游戏;

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