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浅谈高职院校应用电子专业一体化教学

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摘要

高职院校一体化教学方式现已广泛开展,一体化教学方式的实施对提升高职院校学生的理论实践水平有着显著的成果,重点对应用电子专业开展一体化教学进行探讨。

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来源
《科学技术创新》 |2016年第29期|145-145|共1页
作者
郭钺;
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作者单位

咸阳职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类 TM-4;
关键词
高职院校; 应用电子专业; 一体化教学;

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