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谈无机及分析化学实验中学生良好习惯的培养

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摘要

针对无机及分析化学实验教学中存在的问题,采取相应的措施,通过严肃课堂纪律,注重实验环节,从仪器的摆放、预习报告及实验报告的书写、实验原始数据的记录、基本操作的规范、实验卫生的清扫等细节入手规范学生的行为,培养学生的良好实验习惯。

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来源
《科学技术创新》 |2015年第28期|124-124|共1页
作者
吴竹青; 石爱华; 刘建本;
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作者单位

吉首大学化学化工学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;实验;
关键词
课堂纪律; 实验环节; 良好习惯;

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