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职业能力培养视角下的班级素质拓展活动开展的探究

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摘要

本文对素质拓展活动开展在专业学习、心理及身体素质、生活及社会实践能力和就业能力等作用、意义进行了详细的阐述和分析探讨,为高职院校班级素质活动的开展适应现代职业教育发展提出建设性意见。

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来源
《科学技术创新》 |2013年第9期|192-192|共1页
作者
徐敏; 修辉平;
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作者单位

九江职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
高职; 职业能力; 素质拓展;

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