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讨论式教学方法在编译原理课程中的应用

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摘要

将讨论式教学方法引入到编译原理课程的教学中,从而激发学生的学习兴趣,使学生能够更好的参与到课堂教学中成为课堂的主人,更好的掌握编译原理的理论知识,培养学生分析问题,解决问题的能力,达到编译原理课程的教学目的。

著录项

来源
《科学技术创新》 |2012年第31期|214-214|共1页
作者
李金凤;
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作者单位

牡丹江师范学院工学院;

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正文语种 chi
中图分类编译程序、解释程序;
关键词
讨论式教学; 编译原理; 计算机专业;

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