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中职专业课的幽默教学法

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摘要

专业课是职业学校高年级学生开的课程,实践性强,单调乏味。专业课老师应该善于捕捉教学过程的气氛调节点,适当地运用幽默教学法,改善整个课堂的学习气氛,提高学生的学习积极性。只要适当地运用幽默教学方法,就会起到一个好的教学效果。

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来源
《科学技术创新》 |2012年第35期|202-202|共1页
作者
周国平;
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作者单位

江苏省常熟市练塘职业技术学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等专业学校;
关键词
专业课; 幽默; 教学法;

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