项目教学模式在应用型大学中的重要地位

德湘轶

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项目教学模式在应用型大学中的重要地位

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随着招生规模的不断扩大,高校应届毕业生的就业压力不断增加,这对高等教育教学模式提出巨大的挑战,迫切需要改变现有的传统教育教学模式,把培养应用型人才的思想放在首位。提出一种基于项目的教学改革方式,形成专业课程群,以一个学生的毕业设计为主干,扩展二级、三级等项目群,每门课程内容都围绕着三级项目展开,打破传统内容的先后顺序。

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来源
《科学技术创新》 |2011年第34期|211-211|共1页
作者
德湘轶;
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作者单位

沈阳理工大学应用技术学院信息与控制学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类科学的哲学原理;
关键词
项目教学; 能力培养; 考核方式;

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