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高职院校体育延伸性学习的探讨

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摘要

高职院校培养的目标主要是社会需要的具有鲜明特点的复合型劳动者,毕业后多数将直接面对社会,因此学生的分析和解决问题的能力、知识获得能力、创新能力、合作交往能力都应该在实践中得以发展,这也是新课程的目标所在。体育延伸性学习是学生课外的学习实践活动,它对培养上述各项能力有着重要作用。

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来源
《科学技术创新》 |2009年第2期|195-196|共2页
作者
吴青;
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作者单位

兰州石化职业技术学院体育教研室;

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正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校;
关键词
高职院校; 延伸性; 体育学习; 兴趣爱好; 实践;

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