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浅析高职院校非英语专业学生英语口语教育

         

摘要

经济和社会的发展对高职教育人才培养工作提出了许多新的、更高的要求,尤其是中国加入WTO后,对学生的英语口语交际能力提出了更高的要求。针对这一现状,教师需要从高职院校学生的实际出发,运用有效的教学策略,提高教学质量。

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