首页> 中文期刊> 《科学技术创新》 >对课型教学改革的思考与实践——浅谈案例教学法的应用

对课型教学改革的思考与实践——浅谈案例教学法的应用

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

要改变课程实施过程中过于强调接受性学习,机械训练的状况,倡导学生积极参与,乐于探究,勤于动手,通过在教学中引入案例教学,不仅使学生准确掌握课程原理内容,更体现在它能给学生创建良好的学习情景,调动学生学习兴趣,促进学生提高分析问题和解决问题的能力。

著录项

来源
《科学技术创新》 |2009年第28期|191-191|共1页
作者
黄海琛;
展开▼
作者单位

哈尔滨师范大学经济学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学习心理学;
关键词
教学方法; 案例教学; 案例选取;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 以“应用”为核心的大学英语课程教学改革实践探索——以琼州学院大学英语分课型教学改革实践为例 [J] . 单岩 . 琼州学院学报 . 2013,第001期
2. 案例教学法的有效实践——浅谈《计算机应用基础》教学改革 [J] . 解皓 ,郭健辉 . 佳木斯大学社会科学学报 . 2009,第001期
3. 谈谈高三历史有效复习课型的构建——基于“背述主干——定向导航——训练达标——生成建构”课型实践的理论思考 [J] . 李林波 . 中学教学参考 . 2012,第024期
4. 高职院校大学生思政课程教学改革实践——案例教学法的应用 [J] . 程辰 . 亚太教育 . 2015,第014期
5. 基于案例教学法的高职《计算机应用基础》教学改革实践 [J] . . 职业技术 . 2015,第008期
6. 创新实践育人注重知行统一——浅谈培养应用型人才的教学改革与实践 [C] . 陈曦 ,徐晨 ,张乐平 . 四川省高等教育学会2012年学术年会 . 2012
7. 以探究性学习构建生活哲学课堂基本课型的思考与实践 [A] . 陶爱君 . 2008

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号