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声乐教学中的创新教育和德育渗透

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摘要

声乐课教学要以学生的发展为中心,利用对歌曲演唱的再创为载体,培养学生的创新精神和审美情趣。从而使学生在优美音乐的潜移默化中,受到思想教育,素质修养得到提高%有力的促进学校的德育工作。

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来源
《科学技术创新》 |2007年第1期|163-163|共1页
作者
张红;
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作者单位

许昌理工学校河南许昌461000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 J616-4;
关键词
创新精神; 审美情趣; 再创造; 声乐教学;

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