浅谈幼儿期美育对幼儿的发展

史文红

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浅谈幼儿期美育对幼儿的发展

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美育即审美教育,就是利用美的事物,通过组织幼儿的审美活动来培养幼儿感受美、欣赏美、表现美和创造美的情趣及能力的一种教育活动。在幼教改革迅速发展的今天,美育作为社会文明和进步的标志,受到空前未有的重视,成为我国社会主义精神文明建设的一个内容。前苏联教育家马卡连柯曾指出,教育的基础主要是在五岁的前奠定的,它占整个教育过程的90%。所以美育要在这短暂的幼儿期紧密的结合幼儿的心理特点,有计划、有步骤地进行美育教育以使对幼儿将乐的发展奠定基础,创造条件。根据幼儿心理学研究。

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来源
《科学技术创新》 |2004年第1期|59-59|共1页
作者
史文红;
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作者单位

哈尔滨市儿童医院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类美术;
关键词
美育; 幼儿教育; 心理健康; 品德培养; 创造力;

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