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语文教学如何“活”

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摘要

语文是一门帮助人们认识世界、了解人生、丰富情感、激活思想的学科。教“活”语文课，让每一节课充分体现语文的特点，让学生在艺术的享受中潜移默化地接受知识、提高能力、陶冶情操、涵养品格，应当是语文教师追求的一个较高境界、探究的一个重要课题。

著录项

来源
《科学技术创新》 |2004年第3期|121-121|共1页
作者
雒晓春;
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作者单位

黑龙江林业职业技术学院师范部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语教学;教学理论、教学法;
关键词
语文教学; 课堂教学; 合作教学; 学生主体性;

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