首页> 中文期刊> 《河南教育：基教版》 >数字化环境下初中生自学能力的培养策略

数字化环境下初中生自学能力的培养策略

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

数字化学习环境为当前的教学提供了便利,如资源的丰富选择以及学习方式的转变、学习评价的即时性等。借助互联网,学生可以开展自主学习、协作学习等。我校目前已建立了“未来课堂”,校园无线网络全覆盖,电子白板、班班通等硬件设施一应俱全。那么,如何将信息技术与教学深度融合,提升学生的自主学习能力就成为重要课题。

著录项

来源
《河南教育：基教版》 |2022年第6期|62-63|共2页
作者
吕济元; 李孟丽; 赵艺帆;
展开▼
作者单位

郑州大学附属学校(初中部);

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
数字化学习环境; 未来课堂; 班班通; 数字化环境; 电子白板; 硬件设施; 自学能力的培养; 协作学习;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 数字化学习环境下初中生协同学习能力的培养 [J] . 孙一冰 . 教育信息技术 . 2015,第011期
2. 协同学习环境下初中生数字化学习能力的培养 [J] . 孙一冰 . 现代基础教育研究 . 2014,第004期
3. 数字化学习环境下初中生协同学习能力的培养 [J] . 孙一冰 . 教育传播与技术 . 2014,第004期
4. “一对一数字化”环境下初中生文言文学习力提升策略探究--以《桃花源记》为例 [J] . 崔永梅 . 学苑教育 . 2021,第034期
5. 基于Pad的一对一数字化环境下初中生学习力提升策略研究r——以初中语文作文课为例 [J] . 王文钧 . 文理导航(上旬) . 2018,第010期
6. 信息技术环境下初中生英语学习策略运用调查研究 [C] . 刘畅 ,解月光 . 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会 . 2014
7. 1对1数字化学习环境下初中生信息能力培养模式研究——以沂河源学校1对1数字化学习实验班为例 [A] . 刘相伟 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号