融合教育,人人“都好”——记郑州市二七区大学路第二小学

李烽

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融合教育,人人“都好”——记郑州市二七区大学路第二小学

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郑州市二七区大学路第二小学始建于1950年,是一所具有深厚文化底蕴的学校。学校坚持立德树人,秉承“赏乐”教育的办学理念,以每一名学生都能成为具有“好品质、好身心、好学习、好创新”的优秀少年为育人目标,努力实现人人“都好”的发展愿景。2013年8月,学校被二七区教育局确定为首个自闭症儿童融合教育探索试点校,建立了实施个别化教学、满足特殊学生需要的资源教室。

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来源
《河南教育：基教版》 |2022年第6期|F0002|共1页
作者
李烽;
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作者单位

不详;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
融合教育; 立德树人; 办学理念; 自闭症儿童; 资源教室; 一所; 个别化教学; 发展愿景;

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