强化名师引领 助推内涵发展——记河南省职业教育统计事务专业王志电工作室

王建周

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随着网络技术的普及,数据成已为当今社会一项极为重要的生产资料,掌握了数据,就掌握了信息的主动权。统计专业就是一门发端于数据的专业。改革开放初期,信息技术发展尚不成熟,大量的数据统计工作需要人力完成,社会对于统计人才需求量较大,统计专业一度备受追捧。然而,随着我国经济规模的不断扩大,市场主体更加多元化,跨界融合混营等新的生产方式和经济活动不断涌现,传统统计方式逐渐显得力不从心,统计类专业生源下降、就业困难等问题日渐凸显,一些院校的统计类专业纷纷停止招生。

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来源
《河南教育》 |2019年第3期|11-14|共4页
作者
王建周;
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作者单位

河南信息统计职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育统计学;
关键词
教育统计; 内涵发展; 工作室; 河南省; 信息技术发展; 王志; 职业; 名师;

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