小班幼儿入园适应个案干预研究

刘桂云

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入园适应是幼儿适应社会的第一步,能否快速适应幼儿园生活对幼儿身心发展影响重大。笔者通过观察小班幼儿Y入园适应过程中的表现发现,幼儿Y在入园适应过程中出现哭闹不止、情绪反应强烈、拒绝参与活动等表现。而幼儿Y自身的性格、家长的教育方式、幼儿园的教学安排都是导致他出现入园不适应的因素。建议家长关注幼儿行为习惯的养成,帮助幼儿做好入园前的准备。同时,家长应与幼儿园建立联系,关注与引导幼儿的在园行为,以帮助幼儿快速适应幼儿园生活。

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来源
《河南教育：幼教》 |2019年第4期|P.12-15|共4页
作者
刘桂云;
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作者单位

[1]常州幼儿师范学校;

江苏常州213100;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类学前教育、幼儿教育理论;
关键词
小班幼儿; 入园适应; 影响因素; 干预策略;

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