节日主题活动促进幼儿个性化发展的策略研究——以中班“朋友节”主题活动为例

机译：幼儿园课程审议与创生实践探究--以小班情境主题活动“可爱的小鸡”为例

机译：关于监狱系统工人的看法关于他们的活动，这些活动与公开制度的工作纳入监狱工作者的纳入主题活动，与囚犯在公开制度判刑中的工作有关的主题活动

机译：幼儿园主题活动中教师有效教学的策略

机译：农民收获节促进农村节日发展的研究：基于Web文本的内容分析

机译：通过为幼儿管理人员和教育者提供个性化的职前和在职专业发展，为非洲裔美国学前班儿童确定具有文化相关性和发展上适当的教学实践的策略。

机译：咨询对自闭症幼儿个性化教育方案成果的影响：促进能力和成功的协作模式

机译：挪威幼儿教师声明与儿童有关的主题活动，他们关注科学，技术，环境问题和可持续性

机译：太年轻无数：促进康涅狄格州幼儿及其家庭的健康与发展。

机译：专用通信网络，用于传播与主题活动相关的信息，以及一种通过通信网络促进企业对企业销售的方法

机译：基于主题活动类型的生理信号降噪的生理监测装置和方法

机译：主题活动监视器和身份收集器系统