结构性篇章阅读在教学中的应用

任梦茹

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结构性篇章阅读在教学中的应用

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提升学生的英语学科能力是发展学生核心素养的关键所在。英语课堂是高中生培养英语学科核心素养的主战场。在高中英语课堂中,大部分教学实践活动都与阅读能力的提升息息相关。然而,在以往的高中英语课堂教学实践中,与阅读相关的教学设计往往以高考阅读理解题型解析为立足点。这种题目导向性教学实践,只重视阅读习题相关的信息点,忽视了文章本身。

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来源
《河南教育》 |2022年第8期|64-64|共1页
作者
任梦茹;
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作者单位

信阳大别山高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
教学实践活动; 高中英语课堂; 学生核心素养; 重视阅读; 题型解析; 信息点; 教学设计; 篇章阅读;

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