例谈“科学态度与社会责任”在高考试题中的体现

臧君岭

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«普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)»明确要求:高考化学试题以化学学科最新科研成果和社会热点问题为背景,创设客观、真实的试题情境,实现对化学学科主干知识、学科能力和核心素养的考查,促进学生认识化学与人类生活的密切关系,关注人类面临的与化学有关的社会问题,培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力.本文例谈“科学态度与社会责任”在高考试题中的体现,以期引起重视.

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来源
《高中数理化》 |2022年第20期|49-50|共2页
作者
臧君岭;
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作者单位

山东省乐陵第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
社会热点问题; 主干知识; 核心素养; 科研成果; 高考化学试题; 试题情境; 高考试题; 化学学科;

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