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肖瑞峰;
浙江工业大学,校长办公室,浙江,杭州,310032;
本科教学评估; 职责; 标准; 规范; 方法;
机译:利用高质量采购规范评估质量模型
机译:有趣的事实-机油的API CJ-4新规范;新的启停系统节省了燃料并节省了环境;即使是最小的引擎,也将引入更严格的标准。 ACEA 2008规范; Trabant生产五十周年;借助智能电子产品来提高交通安全性
机译:感知的历史饮酒规范和当前饮酒行为:以规范的社会行为理论为评估框架
机译:关于使用BEMS的图形屏幕和数据导出的标准规范的提案(第六次报告)BEMS数据的导出规范的现状和标准规范的提案
机译:主观性,第二/外语的语用和用法:适应和抵制的证据。研究I.模拟和抵制实用规范:学习者的主观性和外语的实用性。研究二。以讲第二语言的人的经历为中心:研究讲第二语言者对SL社区的实用规范的抵制。研究III。基于网络的日语作为外语的语用学教学课程:一种明确的提高认识的方法。
机译:评估表现不佳的医生的职责是否适合:使用适当规范的重要性
机译:识别错位时自我认知与规范性标准之间的差异评估错位时自我规范与规范性标准之间的差异
机译:评估质量保证规范的程序
机译:设计规范评估装置和方法,用于实现设计规范评估方法的设计规范评估程序,以及记录存储介质的设计规范评估程序的介质
机译:行为规范设备,行为规范方法和程序
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