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建立高校内部教学质量评估新体系的探索

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摘要

高校内部教学质量评估是教学工作水平评估的重要组成部分.南阳师范学院经过近几年的探索,在全面分析教学质量形成过程中各环节的地位和作用的基础上,建立了"两条线、三层面"的高校内部教学质量评估新体系.

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来源
《高教发展与评估》 |2006年第2期|40-42,51|共4页
作者
刘霄;
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作者单位

南阳师范学院教育科学系,河南,南阳,473061;

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正文语种 chi
中图分类教育评价;
关键词
高校教学; 教学质量; 教学评估; 指标体系;

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