发扬成绩日臻完善不断提高评估工作水平——2003年高职院校试评估结论初析

何锡涛; 尹景玉

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对2003年全国26所高职院校人才培养工作水平试评估情况进行初步分析,认为专家赋分是比较客观的,符合被评院校的实际情况.评估基本反映了当前高职院校的现实,试评工作是成功的.分析表明,高职院校所获得的评估等级与其举办高职教育的历史关系不大.高职院校树立了高职理念,明确了办学指导思想,其定位和办学思路比较清晰,高职教育的特征和特色正得到较好的体现,弱项是师资队伍建设和教学基础设施.

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来源
《高教发展与评估》 |2006年第4期|60-63|共4页
作者
何锡涛; 尹景玉;
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作者单位

上海电机学院评估办公室,上海,200240;

防灾科技学院评估秘书处,北京,101601;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
高职教育; 教育质量; 评估;

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