大学生自尊的特点及培养

张艳霞

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大学生自尊的特点及培养

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在学校教育情景中,学生自尊的发展与培养是一个非常重要的问题.自尊的发展状况不仅与学生的心理健康直接相联系,而且对学生的认知、动机、情感和社会行为均有重要的影响.采用分层抽样法,从济南市的本科院校、专科学校及职业技术学院随机抽取210人,运用自尊量表(SES)进行测量,分析大学生自尊心发展的特点,提出大学生自尊心维护及培养的建议.

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来源
《高教发展与评估》 |2004年第1期|41-42,46|共3页
作者
张艳霞;
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作者单位

山东交通学院,山东,济南,250023;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育心理学;
关键词
大学生自尊; 分层抽样调查; 教育;

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