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德国的功能主义理论与翻译教学

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摘要

概述功能主义理论要点,介绍德国翻译课堂教学的步骤和特点,旨在为中国的翻译教学界提供参考,促进翻译教学的发展.

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来源
《高教发展与评估》 |2004年第5期|77-78|共2页
作者
扈明丽;
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作者单位

武汉理工大学,湖北,武汉,430063;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
功能主义理论; 翻译教学; 特点;

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