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探讨大学生创新素质教育体系

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摘要

从哲学和心理学的角度出发讨论了创新教育包含有培养创新意识、创新思维、创新技能和创新人格等主要内容,分析了创新教育具有普遍性、综合性和革命性的特征,着重探讨了以培养大学生创新精神和创新能力为核心的创新素质教育体系.

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来源
《高教发展与评估》 |2002年第4期|43-45|共3页
作者
阙大顺; 卢凌;
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作者单位

武汉理工大学,湖北,武汉,430063;

武汉理工大学,湖北,武汉,430063;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G642.5;
关键词
创新; 高等教育; 创新教育; 创新能力;

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