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田贤鹏; 李翠翠; 袁晶;
江南大学教育学院;
华东师范大学国家教育宏观政策研究院 无锡/214122;
学科立场; 问题导向; 跨学科; 研究生培养; 机制变革;
机译:生物教育:进行跨学科和跨学科的对话↓生物教育:进行跨学科和跨学科的对话
机译:LeDéfide l'跨学科和跨学科:研究领域中创新舞蹈的概念,方法和实践以及跨学科和跨学科挑战的挑战:教学和研究中的概念,方法和创新实施
机译:卫生研究,服务,教育和政策中的多学科,跨学科和跨学科:3.学科,学科间距离和学科选择
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机译:多学科,跨学科和跨学科方法在协作中的应用。
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机译:利用跨学科设计变量和最优灵敏度信息的跨学科设计优化方法
机译:多学科工程系统中跨学科数据验证检查的方法和系统
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