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转变观念改善条件提高本科院校高职教育教学质量

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摘要

提高本科院校的高职教育质量就要转变观念，端正办学思想；同时在设备投入上应加大力度，改善办学条件，给教学质量的提高提供充分的保障。

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来源
《高等技术教育研究》 |2003年第1期|42-43|共2页
作者
李道恒; 程培英;
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作者单位

吉林农业大学高等职业技术学院;

长春130118;

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正文语种 CHI
中图分类高等职业技术学校;
关键词
本科院校; 高职教育; 教学质量; 办学思想; 竞争意识;

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