'1+X证书'框架下专业核心课程的建设逻辑与实施方略——以高职土建类专业建筑结构课程为例

李辉政

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职业教育实施"1+X证书"制度,有利于深化产教融合与校企合作,推动"学分银行"平台建设,促进技术技能人才"分类培养".核心课程建设是"1+X证书"制度高质量发展的重要保障.建筑结构课程是高职土建类专业的核心课程,"1+X证书"框架下建筑结构课程建设,主要围绕"谁来建""建什么""怎么建"等重点问题展开,厘清建设逻辑,探索建设路径,完善建设内容,提升专业办学水平和人才培养质量,为我国土建行业创新发展提供人才和技术支撑.

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来源
《高等职业教育－天津职业大学学报》 |2021年第2期|52-58|共7页
作者
李辉政;
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作者单位

永州职业技术学院湖南永州 425100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
1+X证书; 核心课程; 学分银行; "双师型"教师; 产教融合;

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