基于二维分析框架的中国高校“双一流”政策量化分析

李春林; 槐娇娇

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基于二维分析框架的中国高校“双一流”政策量化分析

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随着国家“双一流”战略的驱动,我国各高校纷纷发布政策推动“双一流”建设。基于政策工具和政策领域构建二维分析框架,对我国41所高校制定的一流大学建设方案进行量化分析。研究表明,现有政策体系存在政策工具使用不均衡、不同政策领域政策供给差异性明显等问题,未来政策调整应该优化政策工具结构、强化相关政策领域的政策供给力度。

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来源
《高等理科教育》 |2022年第2期|71-78|共8页
作者
李春林; 槐娇娇;
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作者单位

燕山大学公共管理学院;

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正文语种 chi
中图分类方针政策及其阐述;
关键词
“双一流”政策; 政策工具; 政策领域; 量化分析;

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